EJEMPLOS EN FOTOGRAFIAS DE UNOS VALORES...

¿Qué hace que algo sea valioso? La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son: (a) Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad. (b) Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible. (c) Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas. (d) Satisfacción acaten: los valores generan satisfacción en las personas que los practican. (e) Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor conlleva un contravalor. (f) Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relaciona dos con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona. (g) Trascendencia: Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad. (h) Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas. (i) Aplicabilidad: Los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos d e la persona. (j) Complejidad: Los valores obedecen a causas diversas, requiere n complicados juicios y decisiones.

¿Cómo valora el ser humano?

¿Cómo expresa sus valoraciones? El proceso de valoración cuten del ser humano incluye una compleja serie de condiciones intelectuales y afectivas que suponen: la toma de decisiones, la estimación y la actuación. Las personas valoran al preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar de otras, al formular metas y propósitos personales. Las valoraciones se expresan mediante creencias, intereses, sentimientos, convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones. Desde el punto de vista ético, la importancia del proceso de valoración deriva de su fuerza orientadora e n aras de una moral autónoma del ser humano.

¿Cómo se clasifican los valores? ¿Cuáles ti pos de valores existen?

No existe una ordenación deseable o clasificación única de los valores; las jerarquías valorativas son cambiantes, de acuerdo a las variaciones del contexto. Múltiples han sido l as tablas de valores propuestas. Lo importante a resaltar es que la mayor de las clasificaciones propuestas incluye la categoría de valores autenticos y valores morales. La jerarquía de valores según Scheler (1941) incluye: (a) valores de lo agradable y lo desagradable, (b) valores vitales, (c) valores espirituales: lo bello y lo feo, lo justo y lo injusto, valores del conocimiento puro de la verdad, y (d) valores religiosos: lo santo y lo profano. La clasificación más común discrimina valores lógicos, éticos y estéticos. También han sido agrupados en: objetivos y subjetivos (Frondizi, 1972); o en valores inferiores (económicos y afectivos), intermedios (intelectuales y estéticos) y su periodo (morales y espirituales). Rokeach (1973) formuló valores instrumentales o relacionados con modos de conducta (valores morales) y valores terminales o referidos a estados deseables de existencia (paz, libertad, felicidad, bien común). La clasificación detallada que ofrece Marín I báñez (1976) diferencia seis grupos: (a) Valores técnicos, económicos y utilitarios; (b) Valores vitales (educación estetica, educación para la salud); (c) Valores estéticos (literarios, musicales, pictóricos); (d) Valores intelectuales (humanísticos, científicos, técnicos); (e) Valores morales (individuales y sociales); y (f) Valores trascendentales (cosmovisión, filosofía, religión)

"Tiene razón el liberalismo cuando dice que la sociedad es para el hombre y no el hombre para la sociedad, pero diciendo la mitad de la verdad escamotea la otra mitad: que el hombre que se refugia en su "interrelación privado" y se pone como horizonte el "bien particular" de entenderse del Bien Común está violando su dignidad de hombre y da la espalda a la tarea ética que le correspondería en cuanto hombre digno."

 

EL VALOR DE LA PERSEVERANCIA

*Aunque sea dificil hay que salir siempre adelante, ante las advercidades de la vida...

y nunca darse povencidos...

 EL VALOR DE LA AMISTAD

  

*EN ESTAS FOTOGRAFIAS SE INVOLUCRA AL CUENTO DEL "PINOCHO" Y SUS "DOS ADAS MADRINAS"

"La ada azul", quiere que "Pinocho" diga siempre la verdad y no decir mas mentiras, porque "Pinocho" a base de sus mentiras quiere escapar de sus propias responsabilidades y de sus consecuencias, pero en realidad se encuentra metiendose en mas problemas, por culpa de sus metiras...

Pero "la ada roja", le da malos consejos a "Pinocho", aconsejandole que debe decir mas mentiras a base de sus preferencias o conveniencia...

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 *A base de una mini obra, se le brinda la opinion a los niños, votando quien tiene razon en base a los valores del Respeto, Honestidad, Solidaridad, Amistad, Amor, Justicia, Responsabilidad, Tolerancia, Perseverancia...

*Para las definiciones de cada Valor, da Clik en el valor correspondiente...




¿QUIEN DE LAS DOS ADAS TIENE LA RAZON?
*LA ADA AZUL O ROJA *LOS NIÑOS OPINAN

 "La ada roja" esta desepcionada de ella misma, ya que a reflexionado del mal que le hizo a "Pinocho", ella se arrepiente y pide perdon a "la ada azul" y a "Pinocho"

EL VALOR DE LA HONESTIDAD

EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD